Se propone identificar si las actividades de lectura y/o escritura realizadas con el alumnado reúnen rasgos de lo que la evidencia científica establece que es una buena práctica docente. Presentación del Observatorio de prácticas docentes para el aprendizaje de la lengua escrita y de la lengua oral.
INFORMACIÓN Y RESERVAS: 987291606 – mdalof@unileon.es
ORGANIZA: Universidad de León – www.unileon.es
DIRIGIDO A: Profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria
ACCESO AL TALLER DESDE: meet.google.com/kdw-macz-ezg
Sesión presencial. Facultad de Educación. Inscripción por email, indicar en asunto: «Semana de la Ciencia»
